Bachelor’s study programme Cultural History (first cycle)

Programme description

The Cultural History program is an undergraduate study program leading to a university degree. The program covers all important topics in history science.

Admission requirements

Admission to this program is open to students who:

• have passed the secondary school-leaving exam (matura)
• had completed any secondary school program before June 1, 1995
• have passed the final examination following a suitable vocational secondary school (vocational matura) in the field of: Early childhood education or Economic technician and an exam in History as part of the general matura exam. If the candi­date passed the subject of History in the vocational matura exam, the candidate must also complete an exam in one of the matura subjects of Geography, Art history or Sociology; the chosen subject must not be the one that the candidate has taken as part of the vocational matura.

If admission is subject to a quota, candidates with matura will be selected based on the following criteria:

• overall achievement at the matura (60% of points)
• overall achievement in the third and the fourth year of a secondary school (40% of points)

Candidates with poklicna matura will be selected based on the following criteria:

• overall achievement at the poklicna matura (60% of points)
• overall achievement in the third and the fourth year of a secondary school (30% of points)
• grade achieved in a selected matura subject (10% of points)

Educational and professional goals

Temeljni cilj študijskega programa je izobraziti strokovnjake, ki bodo sposobni privzeti dela na področju raziskovalnih, kulturnih in upravnih dejavnostih, kjer je potrebno obvladovanje kulturnozgodovinskih znanj in veščin, ki jih zahtevajo pomožne zgodovinske vede. Najpomembnejša med njimi so tista, ki so povezana z varovanjem nepremične in premične kulturne dediščine (arhivarstvo, muzealstvo, dokumentaristika), z ohranjanjem naravne dediščine v pogojih, ki jih definira urbanizirana civilizacija, in z najraznovrstnejšim raziskovanjem preteklosti (od poljudnejšega na časnikarski ravni do zahtevnejšega domovinoznanstva in vrhunskega znanstvenega preučevanja).

Cilj izobraževanja po predlaganem programu je oblikovati diplomanta kot strokovno celovito osebnost, ki je sposobna razumeti in obvladovati zahtevna vprašanja kulturne zgodovine kot samostojne in enkratne pojave. Od diplomanta lahko pričakujemo uspešno preučevanje kulturnozgodovinskih vprašanj v odnosu do splošnih in specifičnih pojavov, ki so še posebej izraziti na stičišču različnih kulturnih in nacionalnih prostorov. Diplomant bo sposoben vzpostaviti celovite in tvorne odnose med strokovnjaki iz različnih znanstvenih diciplin, ki morajo nujno sodelovati pri reševanju praktičnih in raziskovalnih problemov na področju kulturne zgodovine. Usposobljen bo tudi za samostojno aplikativno delo.

Access to further studies

Graduates may continue with graduate study programs on condition that they meet the recommendations of the university offering graduate studies.

Assessment

Oblike preverjanja in ocenjevanja znanja pri posameznih predmetih so naslednje: pisni izpiti, ustni izpiti, kolokviji in seminarske naloge. Uspešno opravljene obveznosti iz vaj in seminarskih nalog so pogoj za pristop k izpitu. Študent zaključi študij z zagovorom diplomske naloge pred tričlansko komisijo.